Se acerca el verano y empezamos a plantearnos y a planificar nuestras vacaciones. Es el momento de decidir que pueden hacer nuestros niños. Ellos van a tener por delante 3 meses sin tener que ir al colegio ni estudiar. Debemos buscar actividades para que los niños pasen todo este tiempo entretenidos, mientras a la vez descansan del duro trabajo.
El rápido crecimiento de la demanda de campamentos en inglés para niños, ha conseguido que se creen un gran número de ellos, aunque en muchos casos la calidad no se ha respetado mucho.

Aunque si que podemos encontrar un gran número de campamentos en los que además de pasar un buen rato y estar en contacto con la naturaleza, el niño podrá mejorar y potenciar su inglés de una forma divertida para él. Veamos algunos de los puntos fuertes que trabajan este tipo de campamentos:

Inmersión: Es fundamental cuando intentamos enseñar inglés a los niños de una forma natural. En los campamentos de calidad, el niño estará sometido al inglés desde que se levanta hasta que se acuesta. Aunque lo más importante es que esta inmersión sea de una forma natural. Tratando de que los niños se tengan que desenvolver como si estuvieran en un pueblo en el medio del Reino Unido.

Un buen calendario: Lo ideal es que el campamento tenga creado un calendario y agenda muy bien definida. Para enseñar de una forma global a lo largo de los 15 días o un mes. Esto facilitará el aprendizaje del niño, pudiendo dividir el mes en diferentes metas y objetivos. Convirtiéndose así en un reto divertido para el niño. Además en este tipo de campamentos es importante que el niño tenga una parte del tiempo dedicado a la gramática inglesa. Lo que agilizará el aprendizaje natural.

Método educativo: Es cierto que los niños tienen el cerebro mucho más preparado que los adultos para aprender idiomas de una forma más natural. Aunque tengamos en cuenta que el tiempo que pasa el niño en el campamento es muy limitado. Con lo cual debemos tratar de potenciar el aprendizaje y acelerarlo. Para esto el campamento debe contar con un método educativo, en el que tenga establecido el método de enseñanza para cada una de las áreas a trabajar. Así como los objetivos a los que debe de llegar el niño cada día.

Vacaciones: El niño se ha pasado un año acudiendo a clase y estudiando asignaturas que no le gustan. Una de las ventajas de los campamentos en inglés. Es que el niño trate asociar el inglés a algo divertido y no una asignatura. Debemos tratar de enseñar al niño que el inglés nos va a ser muy útil en nuestra vida diaria. Siempre veremos las puertas que te abre como algo secundario. Para el niño debemos potenciar las ventajas de socialización, de descubrimiento de culturas. Tenemos que integrar el inglés en actividades que les gusten y que les motiven a superarse a sí mismo. Por ello en este tipo de campamentos está muy integradas las actividades deportivas.

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¿Cómo puedo aprender inglés mientras busco trabajo? ¿Cómo elijo un curso de inglés fuera de España? Las competencias en idiomas, y en concreto del inglés, no es que sea cada vez más valorada en el mercado de trabajo, simplemente ya resulta imprescindible en muchos sectores profesionales y ocupaciones.
7 consejos iniciales para hacer un curso de inglés fuera de España:

1)Cuánto cuesta

Es probable que sea esta la primera cuestión que nos preguntemos. Entre la oferta formativa a valorar podemos encontrar Cursos de Inglés General y de Negocios para adultos; Cursos para la preparación de exámenes: FCE, CAE, CPE, IELTS; Cursos de verano, semestrales o anuales para gente joven y Formación para profesorado junto a clases individuales. Un Curso de Inglés General de 20 horas a la semana -cada hora son 60 minutos de clase, en otros casos la oferta formativa de las escuelas es de 20 lecciones a la semana, y cada lección son 45 minutos de clase- supone un coste que oscila entre los 245 euros cada semana si se elige un curso de una o dos semanas de duración, y va descendiendo por cada semana añadida hasta 175 euros cada una si prevemos participar en un curso de 24 o más semanas.

Hay propuestas de clases para todos los niveles, con el compromiso de que 14 es el número máximo de personas por clase y se trabajarán todos los aspectos del lenguaje: Gramática, uso de Inglés, expresión escrita, comprensión auditiva y expresión oral. Una evaluación continua permitirá comprobar la evolución del alumnado y que se encuentra en el nivel apropiado. Hemos de sumar algunos gastos de administración: 55 euros.

2)Nivel de Inglés
El primer día de clases suele haber una prueba de evaluación del nivel de Inglés del alumnado con objeto de asignar al cada persona al grupo más adecuado. La Comisión Europea a través de Europass facilita una tabla de autoevaluación de los niveles de competencia lingüística con una escala de 6 niveles comunes de referencia para la organización del aprendizaje de lenguas y su reconocimiento público. Responder esas cuestiones de forma sincera nos dará idea de qué nivel tenemos.

Mejorar el nivel de Inglés requiere de esfuerzo y continuidad y la red ofrece gran cantidad de recursos gratuitos para este propósito, algunos de mis favoritos son El Blog para aprender Inglés, y los podcasts de British Council y los podcasts que publica la BBC.

3)Alojamiento
Si aún no contamos con amigos o conocidos que puedan alojarnos, quizá la opción más económica sea buscar un hostal o un B&B, podemos contactar con la escuela para que nos ayuden a localizar alguno apropiado, también puede ser interesante buscar alojamiento en una residencia de estudiantes. Otra opción es reservar alojamiento en la casa de una familia con desayuno o media pensión incluida o en apartamentos asociados a la escuela donde no suelen servir comidas. El coste de estas dos últimas opciones oscila entre 120 y 265 euros por semana dependiendo de la opción elegida, del régimen de manutención y si la habitación es individual o compartida.

Una vez hecha la reserva recibirás todos los detalles relativos a horario de las clases, localización de la escuela y datos de contacto para cualquier emergencia, descripción de las personas que componen la familia que te alojará y datos de contacto para que puedas darte a conocer y consultarles cualquier cuestión, e información del transporte desde el aeropuerto a tu alojamiento y de tu alojamiento a la escuela lo que puede suponer entre 40-50 minutos en autobus o tren cada día. ¡Tiempo extra para disfrutar del paisaje escuchando algún podcast!

4)Billete de avión
Consultar la web para conocer las compañías de vuelo que operan la ruta sin escalas, si es posible.A partir de ahí se trata de comparar precios en cada web o utilizar un buscador de vuelos para hacer comparativas de precios como por ejemplo Skyscanner, Trabber o eDreams y elegir horario y precio. Y si algo se complica puedes consultar la app creada por la Comisión Europea: Tus derechos como pasajero.

5) Dinero
Inglaterra, Escocia, Estados Unidos, Canadá, Sudáfrica, Malta…son países a los que podríamos viajar para estudiar Inglés pero sólo este último junto al elegido, Irlanda, nos evitará la gestión de comprar moneda extranjera con lo que podremos viajar con Euros en el bolsillo y utilizarlos para cualquier gestión o compra que necesitemos. Si prevés sacar dinero de algún cajero en el extranjero con tu tarjeta española es conveniente solicitar información a tu entidad bancaria sobre las comisiones que se aplicarán.

6)Documentos necesarios
Como ciudadanos de un pais de la Unión Europea, no es necesario presentar el documento nacional de identidad ni el pasaporte si viajamos entre países del espacio Schengen, pero resulta que Irlanda forma parte de la Unión Europea pero no forma parte de este espacio sin fronteras Schengen, con lo que es necesario presentar documento de identidad o pasaporte en vigor. Si no está en vigor puedes solicitar cita previa para obtener DNI, Pasaporte o ambos en el servicio de cita previa para DNI del Ministerio del Interior. Es necesario aportar una fotografía tamaño carné en color y pagar las tasas, y si el sistema informático lo permite, la gestión se tramita en pocos minutos.

La Tarjeta sanitaria europea –TSE es tarjeta certifica el derecho puedas recibir prestación sanitaria desde un punto de vista médico durante una estancia temporal en cualquiera de los países de la Unión Europea. Se ha de solicitar a través de la sede electrónica habilitada y si se cumplen los requisitos para ser beneficiario, salvo algunos supuestos en los que ha de solicitarse en persona, la envían a casa en un plazo de 10 días y tiene una vigencia de 2 años.

7)Teléfono
No más roaming …Es necesario comprobar la activación y las tarifas con nuestra compañía de telefonía.

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Matthew Youlden habla nueve idiomas fluidamente y entiende casi una docena más. Si eres de los que piensa que nunca llegarás a ser bilingüe, ¡más te vale tomar nota!

1. Tienes que tener claro por qué lo estás haciendo

Puede parecer obvio, pero si no tienes un buen motivo para aprender otro idioma, es muy probable que, a la larga, se te acabe la motivación. Querer impresionar a tus amigos con tu nivel de francés no es un motivo demasiado bueno, pero querer conocer de verdad a una persona francesa en su propio idioma es definitivamente otra cosa. Sea cual sea tu motivación, cuando decides aprender un nuevo idioma, lo realmente importante es comprometerse al máximo:

"Vale, quiero aprender esto, y por eso voy a hacer todo lo que pueda en este idioma, con este idioma y por este idioma."

2. Sumérgete

Ya te has hecho la promesa, te has comprometido. ¿Y ahora qué? ¿Hay algún tipo de camino correcto para aprender? Matthew recomienda el "enfoque maximizado de 360°": no importa qué herramientas uses para aprender el idioma, lo importante es que practiques todos y cada uno de los días.
Recuerda que el mayor beneficio de hablar otro idioma es poder comunicarte con otros. Ser capaz de mantener una conversación sencilla es una recompensa increíble en sí misma. Alcanzar metas de este tipo pronto hará que te sea más fácil seguir motivado y practicando:

3. Encuentra un compañero

Por lo tanto, aunque no tengas un hermano o hermana que te acompañe en tu aventura para aprender idiomas, tener un compañero o compañera te empujará a seguir intentándolo un poco más y a permanecer motivados:

4. Mantenlo relevante

Si tu objetivo desde el principio es mantener una conversación, es más improbable que te pierdas en libros de texto y manuales. Hablar con gente hará que el proceso de aprendizaje siga siendo relevante para ti:

"Estás aprendiendo un idioma para poder usarlo. No vas a hablar solo contigo mismo. La parte creativa del asunto está en ser capaz de poner el idioma que estás aprendiendo en una disposición diaria más general y útil, ya sea escribiendo canciones, intentando hablar con gente o usándolo cuando vas al extranjero. Pero no hace falta que vayas al extranjero, puedes ir al restaurante griego que está al final de la calle e intentar pedir la comida en griego."

5. Abandona tu zona de confort

No tener miedo a cometer errores significa estar preparado para ponerte a ti mismo en situaciones potencialmente embarazosas. Esto puede dar un poco de miedo, pero es la única manera de desarrollarse y mejorar. No importa cuando estudies, nunca hablarás un idioma si no te pones a ti mismo en esa situación: háblales a extranjeros en su idioma, pregunta direcciones, pide la comida, intenta hacer chistes. Cuantas más veces lo hagas, mayor será tu zona de confort y mayor será la facilidad con la que te enfrentarás a nuevas situaciones.

6. Escucha

Tienes que aprender a caminar antes de aprender a correr. En el mismo sentido, tienes que aprender a escuchar antes de aprender a hablar. Cualquier idioma suena raro la primera vez que lo escuchas, pero cuanto más lo escuchas más familiar se vuelve y más fácil te será hablarlo:

7. Mira a otros hablando

Idiomas distintos demandan cosas distintas de tu lengua, labios y garganta. La pronunciación es tanto física como mental:
Si no puedes observar e imitar a hablantes nativos en vivo, ver películas extranjeras o televisión en versión original puede ser un buen sustituto.

8. Háblate a ti mismo

Si no tienes a nadie con quién hablar en el idioma que estás aprendiendo, no hay nada malo en hablarte a ti mismo:

"A lo mejor parecerá que estás loco, pero, en realidad, hablar contigo mismo en un idioma es una buena manera de practicar si no tienes a nadie más con quién hacerlo."

Esto puede ayudarte a mantener nuevo vocabulario o nuevas frases bastante frescas en tu mente, de manera que te sentirás más confiado cuando tengas que usarlas con otra persona.

Entonces, ¿de qué se trata todo esto?

Hemos estado hablando sobre CÓMO empezar a aprender un idioma, pero, ¿todavía no terminas de ver POR QUÉ aprenderlo? Matthew tiene una última observación que hacer:

"Yo creo que cada idioma representa una manera distinta de ver el mundo. Si puedes hablar un idioma, entonces tienes una manera diferente de analizar e interpretar el mundo a la de un hablante de otro idioma. Incluso si son dos idiomas bastante similares como el portugués y el español, que son hasta cierto punto inteligibles mutuamente, son al final dos mundos distintos, dos mentalidades distintas."
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¿Tienes que estudiar durante el verano y tienes dudas de cuándo comenzar a hacerlo y de cómo planificarte? Presta atención a los consejos para estudiar en verano que te vamos a dar.
Siempre se ha dicho que estudiar en verano es más costoso que hacerlo durante el resto del año. Lo cierto es que sólo se necesita voluntad de estudiar y ello no es sinónimo de sacrificar tu ocio, ni mucho menos. En realidad si se tienen unos hábitos de estudio correctos se puede hacer muy llevadero:

–Marcar bien los tiempos que se van a dedicar a los estudios. Al no tener horarios establecidos en muchos casos durante julio o agosto, conviene que sea el estudiante quien planifique su propio horario y tome conciencia de que es lo mejor si quiere llegar a los objetivos necesarios para prepararse una asignatura. Se trata de repartir el tiempo diario al estudio con sus descansos incluidos y con su tiempo de ocio. La agenda se convierte en una de tus mejores amigas. Debes de tener en cuenta que es mucho más fácil centrarse en las tareas que tienes que hacer si tienes un espacio de tiempo exclusivo para ello.

-Hábitos alimenticios adecuados. Son esenciales para rendir bien, para tener una buena concentración y una buena memoria. Hay que llevar una dieta equilibrada y no saltarse ninguna de las tres comidas del día. Es importante beber unos 2 litros de agua al día para refrescarse y no deshidratarse.

-El verano incrementa la sensación de ansiedad. Por un lado, los estudiantes tienen la sensación de que no hicieron todo lo posible en junio para aprobar y se llegan a sentir culpables inconscientemente. Otras veces, ellos mismos se predisponen a la incapacidad de aprobar pensando que no serán capaces. El que la sigue la consigue dicen, y si se estudia de manera constante durante el verano y con una actitud positiva podrás lograr mucho más de lo que crees.

-Compagina el tiempo de de ocio con tu estudio, para que puedas disfrutar de otras actividades y te sientas mejor a la hora de estudiar. A nadie le gusta sentirse “castigado” durante meses sin poder salir. ¡Una buena planificación te ayudará a hacerlo más llevadero!

-Intenta que al estudiar en verano las horas de estudio sean en la medida de lo posible en el mismo sitio y a las mismas horas. Igualmente, intenta no perder horas de sueño y aprovecha que normalmente en el verano hay más tiempo para organizarse mejor.
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CURSO 2016/2017
!Comenzamos el próximo curso con fuerza!
No tengo tiempo, es muy difícil, los titulo son caros, me da vergüenza expresarme en otro idioma...
En Academia Books te ofrecemos:
*Amplitud de horarios
*Profesores nativos
*Grupos reducidos para mejor concentración
*Buen ambiente de estudio junto
*Las mejores condiciones de pago y ofertas.
!SE ACABARON LAS ESCUSAS!
¿Preparado para conseguir tu titulación de idiomas?
Aquí os plasmamos un cuadro con todas nuestras ofertas: si te apuntas antes de verano o las nuevas y fáciles formas de pago...entre otras.

Reserva ya tu plaza !NO TE QUEDES SIN ELLA!
Pase por nuestras instalaciones o llámenos para informase y reservar su curso.
También le informarnos de una serie de ofertas que tenemos preparadas:
Matrícula gratuita.
Descuento del 10% en los cursos si trae a un amigo/a.
10% de descuento si se apunta a dos o más idiomas/asignaturas.
Aproveche nuestras facilidades de pago.
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625 93 09 66 / 955 19 70 65 info@academiabooks.es

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!COMIENZAN LAS INSCRIPCIONES PARA LOS INTENSIVOS DE VERANO DE TODOS LOS NIVELES!
Horarios flexibles(tarde o mañana) de Lunes a Viernes.
Clases de 2:30 h.
Profesores Nativos.
Grupos reducidos.
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!CONSIGUE TU TITULACIÓN DE INGLÉS ANTES DE VERANO!
-Curso intensivo B2 de 72 horas.
Martes,Miércoles y Jueves de 16:00 a 18:00.
-Curso B1 de 72 horas:
Lunes,Miércoles y Viernes de 16:00 - 18:00.
Profesores Nativos.
Grupos reducidos.
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EXPRESIONES COTIDIANAS

A parte de tener un buen nivel de idioma para desenvolvernos en otro país, es necesario estar al tanto de las expresiones más utilizadas para no quedarte atrás en las conversaciones.
Os dejamos algunas importantes.

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¿3 razones de Por qué los niños deben empezar a aprender inglés?

Saber inglés hoy en día, forma parte de la cultura pues estamos pasando por una etapa bastante internacionalizada, así que es muy bueno para los pequeños aprender otro idioma y prepararse de esta forma para el mundo adulto que les espera.
Por otra parte, muchos estudios científicos han conseguido demostrar que el ser bilingüe hace que algunas partes del cerebro trabajen de una forma que no se consigue de ninguna otra manera, así que se puede afirmar que saber otro idioma hace que la mente se abra a más conocimientos y eso es bastante positivo.
Profesionalmente hablando hay que aceptar que los mejores empleos se otorgan a aquellas personas que dominan más de un idioma, así que es bueno que desde pequeños los niños se preparen para una vida laboral exitosa.
¿Aqué edad los niños deben empezar a aprender inglés?

Definitivamente cuanto más temprano se empiece enseñar inglés a los pequeños, resultara mucho mejor. Hasta los 7 años de edad los pequeños pueden aprender cualquier otro idioma como si fuese su lengua materna y eso es algo que debe ser aprovechado.

Después de los 8 años los niños también pueden aprender, solo que a esa edad ya será mucho másdifícil y requerirá de mucho más estudio.

Lo ideal, es exponer a los niños cuanto antes al idioma ingles y hacer que este forme parte de su día a día y no solo como una clase que ve una o dos horas diarias o incluso semanales. Sin embargo deben ser tenidas en cuenta las demás necesidades de los niños y debe intentarse que aprendan con técnicas divertidas y no como una obligación.

Para muchos padres resulta dudoso que se exponga a un niño a aprender inglés cuando aún no sabe escribir en español, sin embargo, se deben aprovechar las primeras edades, incluso antes de que empiecen a escribir, porque en esa edad están escuchando para luego relacionar los sonidos con la escritura y de esa forma aprenderán más naturalmente.

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!CONSIGUE TU TITULACIÓN DE INGLÉS ANTES DE VERANO!
-Curso intensivo B2 de 72 horas.
Martes,Miércoles y Jueves de 16:00 a 18:00.

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Lunes,Miércoles y Viernes de 16:00 - 18:00.

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CURSOS B2 CAMBRIDGE
AUN QUEDAN PLAZAS DISPONIBLES!!
-Curso intensivo de 72 horas.
Comenzado RECIENTEMENTE:
Martes,Miércoles y Jueves de 16:00 a 18:00.
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Para obtener un título universitario no bastará con superar las asignaturas de las carreras. También habrá que acreditar el conocimiento de una lengua extranjera, equivalente a un nivel B2 (un First Certificate de inglés, un Mittelstufe en alemán o un quinto curso de la Escuela Oficial de Idiomas).
“Queremos garantizar que todos los estudiantes universitarios no tienen problemas con el inglés al salir de la universidad”, justifica el Gobierno.

Aunque la medida está pensada básicamente para el impulso del inglés, uno de los talones de Aquiles del sistema educativo según reflejan las evaluaciones, era uno de los objetivos que se marcó el Espacio Europeo de Educación Superior o Plan Bolonia. Y se quería lograr impartiendo parte de las asignaturas en inglés o promoviendo la movilidad de los estudiantes por los países europeos. Sin embargo, el estudio La lengua inglesa en la nueva universidad española del EEES, realizado por profesores de las universidades de Alcalá y de Vigo, constata una gran “diversidad y divergencia” en los campus españoles en cuanto a la lengua extranjera.
También se pide que las universidades ofrezcan cursos a precios asequibles. Joaquim Prats, catedrático en Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Barcelona, explica que un estudio realizado a alumnos de bachillerato reveló que más del 70% no llegaban al B2. “El sistema es incapaz de dar el nivel adecuado y los que tienen el nivel es porque sus padres le han pagado una academia o una estancia en el extranjero”.

¿A QUE ESPERAS PARA EMPEZAR?

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Estudiar por propia cuenta o por Academia es algo que suelen platearse los estudiantes de oposiciones. A veces la solución es lógica, bien por motivos profesionales o personales, y otras veces cuesta tomar la decisión.
Al fin y al cabo, tiene muchas ventajas:

– El temario estará actualizado y siempre nos avisarán de posibles cambios.
– En caso de dudas podremos consultar con un “experto” en la materia.
– Llevaremos un horario fijo durante todo el tiempo que estemos estudiando.
– Tendremos un temario (pagando, casi siempre).
– Los profesores nos pueden orientar con respecto a qué temas o preguntas pueden hacernos.

Una academia de idiomas es un centro de formación especialmente diseñado para la enseñanza de las lenguas. Sus docentes están especialmente preparados para la enseñanza de idiomas y, además, las más reputadas academias de idiomas conforman su plantel de profesores con hablantes nativos del idioma que enseñan.

Además, por su especialización en la enseñanza de lenguas, este tipo de instituciones cuentan con una variedad de recursos pedagógicos para asistir la enseñanza tales como material bibliográfico, recursos audiovisuales y programas interactivos.

Por las razones anteriormente expuestas, un estudiante que complemente los estudios de idiomas que realiza en su escuela con la asistencia a clases de idiomas, obtendrá, sin dudas, un mejor nivel en el conocimiento de la o las lenguas de su preferencia. Además, la mayoría de las academias de idiomas brindan la oportunidad de obtener certificaciones de validez nacional e internacional, que acreditan el nivel de conocimientos alcanzado en una lengua determinada.

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Nuevos requisitos de acceso a la beca del B1 de idiomas para universitarios

El Gobierno andaluz ha aprobado este martes un nuevo procedimiento que permitirá ampliar el número de becas para el examen que acredita las competencias idiomáticas de nivel B1 o superior para los títulos de grado o máster, que en este curso contará con un presupuesto de tres millones de euros.De esta forma, se modifican los requisitos para el trámite de acceso a estas becas, que se aplicarán en la próxima convocatoria de estas pruebas y en el que tendrán "mayor protagonismo" las universidades públicas andaluzas, según ha informado en conferencia de prensa el portavoz del Gobierno, Miguel Ángel Vázquez.Así, el procedimiento se integrará en las actividades ordinarias de carácter académico de las universidades y, entre otras novedades, se establece que la Consejería de Economía y Conocimiento, previo informe del Consejo Andaluz de Universidades, determinará cada curso el importe total de las ayudas en función del número de solicitantes.En su primera reunión tras la toma de posesión del nuevo Ejecutivo, hace justo hoy siete meses, el Consejo de Gobierno aprobó la orden que establece las ayudas, por un importe máximo de 300 euros, destinadas al alumnado universitario con dificultades económicas para el examen obligatorio que tienen que hacer de un segundo idioma.El nuevo procedimiento aprobado hoy, que se aplicará a partir de la segunda convocatoria de estas ayudas, correspondiente a 2016 y con un presupuesto inicial de tres millones de euros, incluye a los estudiantes que hayan tenido la condición de beneficiario del Plan General de Becas del Ministerio de Educación durante algún curso del Grado que estuvieran estudiando cuando solicitaron la ayuda, en lugar de ser requisito obligatorio durante el curso en que se pide.Actualmente unos 60.000 alumnos de enseñanzas superiores andaluces son becarios del MECD, según ha detallado el portavoz del Gobierno.Asimismo, la ayuda se podrá obtener con independencia del curso en el que se consiguiera la acreditación de idiomas, siempre y cuando no se haya obtenido otro incentivo público para la misma finalidad.Otra modificación a la convocatoria anterior, realizada en 2015 y en la que se registraron 5.100 solicitudes, es la atribución a las propias universidades para que gestionen directamente la tramitación de las solicitudes, frente a la actual competencia de la Consejería de Economía y Conocimiento.Con ello se trata de agilizar el proceso y de reducir trámites burocráticos, ya que son las instituciones académicas las que han de contrastar las acreditaciones lingüísticas como requisito imprescindible para expedir los títulos.Por otra parte, la Consejería de Economía y Conocimiento informará al Consejo Andaluz de Universidades (CAU) de los requisitos que establezca para el acceso a las ayudas.Una vez gestionadas las solicitudes y en función de su volumen, el CAU será quien determine las necesidades presupuestarias de la convocatoria.La Junta de Andalucía fue en 2015 la primera administración autonómica que implantó un programa de ayudas a universitarios para la acreditación de competencias idiomáticas.La cuantía de la beca cubre costes administrativos y formativos con un máximo de 300 euros por beneficiario, lo que equivale a la media de los gastos de matrícula y del curso de formación necesario para la obtención del título del nivel B1 o superior.La comunidad andaluza es una de las que ha desarrollado en España la directriz europea del 'Plan Bolonia' de dominar un idioma extranjero para la obtención del título universitario, una medida que se ha ido implantando progresivamente en distintos países como fórmula para favorecer la internacionalización y la movilidad de los estudiantes.

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¿AUN NO TIENES LA TITULACIÓN B1 DE INGLÉS?
!Abrimos nuevo curso intensivo de 72 horas!
Comenzamos el 15 de Marzo: 
Lunes,Miércoles y Viernes de 16:00 - 18:00.
Profesores Nativos.
Grupos reducidos.
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Aproveche nuestras facilidades de pago.
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¿AUN NO TIENES TU TITULACIÓN DE INGLÉS?
Abrimos nuevos cursos intensivos en Marzo e diferentes niveles:

*B1 CAMBRIDGE:
-Curso intensivo de 72 horas.
Comenzamos el 15 de Marzo:
Lunes,Miércoles y Viernes de 16:00 - 18:00.
-Curso intensivo 60 horas:
Lunes ,Miércoles y Jueves: Mañana(por confirmar horas fijas).

*C1 CAMBRIDGE:
-Curso intensivo de 60 h.
Comenzamos el 07 de Marzo:
Lunes y Viernes de 18:00 - 20:00.

*B2 CAMBRIDGE:
-Curso intensivo de 72 horas.
Comenzado RECIENTEMENTE 16/02/2016, con disponibilidad de plazas:
Martes,Miércoles y Jueves de 16:00 a 18:00.

Profesores Nativos.
Grupos reducidos.
Reserva ya tu plaza !NO TE QUEDES SIN ELLA!
Pase por nuestras instalaciones o llámenos para informase y reservar su curso.
También le informarnos de una serie de ofertas que tenemos preparadas:
Matrícula gratuita.
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!QUEDA ABIERTO EL PLAZO DE MATRICULACIÓN PARA NUEVOS CURSOS DE INTENSIVOS B1!

Comenzamos el 07 de Marzo con los siguientes horarios:

* Lunes,Miércoles y Jueves de 9:00 a 11:00.
* Lunes,Miércoles y Jueves de 18:00 - 20:00.

Pase por nuestras instalaciones o llámenos para informase y reservar su curso.
También le informarnos de una serie de ofertas que tenemos preparadas:
299€ el curso completo. Matrícula gratuita.
Descuento del 10% en los cursos si trae a un amigo/a.
10% de descuento si se apunta a dos o más idiomas/asignaturas.
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¿AUN NO TIENES LA TITULACIÓN B2 DE INGLÉS?

!Abrimos nuevo curso intensivo de 72 horas!

Comenzamos el 16 de Febrero:

Martes,Miércoles y Jueves de 16:00 - 18:00.

Profesores Nativos.

Grupos reducidos.

Reserva ya tu plaza NO TE QUEDES SIN ELLA!

Pase por nuestras instalaciones o llámenos para informase y reservar su curso.

También le informarnos de una serie de ofertas que tenemos preparadas:

Matrícula gratuita.

Descuento del 10% en los cursos si trae a un amigo/a.

10% de descuento si se apunta a dos o más idiomas/asignaturas.

Aproveche nuestras facilidades de pago.

Academia Books. Calle Madre Rafols 21, 41011, Sevilla, Los Remedios y Triana.

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Las coletillas (‘pet words’ en inglés) son de gran utilidad a la hora de solventar las carencias lingüísticas.
¿No has entendido del todo bien a tu interlocutor angloparlante pero tampoco quieres pedirle que repita la frase? Muletilla genérica al rescate. Y así con mil y una situaciones más
Porque seamos sinceros, Siempre surgirá el momento en el que no sepamos expresarnos con la debida fluidez. Es ahí cuando entran en juego las coletillas ya que, al tener significados bastante genéricos, nos servirán para salir del paso en casi cualquier situación. Sin embargo, hemos de advertir que si abusas de ellas darás a entender que tu nivel de inglés no está a la altura . Así pues y con todo, repetimos: las muletillas son de gran utilidad siempre y cuando no abuses de ellas. Más aún si permaneces atento y tomas nota de las 9 coletillas en inglés de mayor importancia:

*You Know: Que significa: ya sabes.*
¿No sabes explicar con pelos y detalles aquello que estás contando? ¿Te cuesta continuar tu argumentación? No te preocupes: con ‘you know’ darás a entender que no hace falta añadir nada más a tu disertación, y que tu interlocutor es capaz más que de sobra de deducir el resto de la oración (lo que se conoce comúnmente como “pasar el marrón”).

*Of Course: Que significa: por supuesto.*
¿Para qué complicarse la vida añadiendo más datos a un punto de vista común cuando puedes decir ‘of course? Fácil y sencillo. Con esta coletilla dejarás claro que estás completamente de acuerdo con lo que te dicen. Y si estás en completo desacuerdo tan sólo habrás de recurrir a ‘of course not’.

*Sure: Que significa: claro, por supuesto, seguro.*
Redundante, ¿verdad? Pues sí, no lo vamos a negar. Pero si lo mencionamos es precisamente para que intercales algún que otro ‘sure’ entre tanto ‘of course’, ya que quizás la coletilla ‘por supuesto’ sea la más utilizada de todas. Eso sí que sería redundante.

*Don`t worry: Que significa: no te preocupes.*
Muy útil si te están explicando cómo solucionar un problema (por ejemplo), no lo entiendes y tampoco quieres que tu interlocutor lo repita. Una variante es ‘I don’t mind’ que significa ‘no me importa’. Aunque eso sí, simpatía con él no derrocharás.

*Great! Cool!: Que significa: ¡Genial! y ¡Guay!*
¿Muestras de efusivo entusiasmo sin necesidad de complicadas frases de agradecimiento o complicidad? ¡Bienvenidos sean estos monosílabos! Pero si realmente amas el minimalismo lingüístico que sepas que ‘Wow’ (‘guau’) es tu palabra.

*I think so: Que significa: creo que sí.*
Una coletilla muy útil, sobre todo para ahorrarte largas explicaciones de por qué compartes su punto de vista pero no estás seguro del todo. Te podemos asegurar que a más de uno esta muletilla le ha salvado de una situación comprometida (servidor). En la misma línea, has de saber que ‘I hope so’ significa ‘espero que sí’.

*Know what I’m saying?: Que significa: ¿Sabes de lo que hablo?*
Si te estás liando con tu explicación, no sabes cómo continuar y la cara de tu interlocutor se parece cada vez más a la de un interrogante, has de saber que ‘know what I’m saying?’ es tu mejor amigo. Seguramente el otro no lo sepa y habrás de repetirlo; pero al menos habrás ganado tiempo.

*I see: Que significa: ya veo, entiendo.*
Seguramente no hayas entendido nada; pero si después de una larga, tediosa y técnica explicación por parte de tu interlocutor lo único que has comprendido es que un mono tocaba platillos dentro de tu cabeza, te recomendamos recurrir al corto pero elegante ‘I see’.

*Just kidding: Que significa: sólo bromeaba.*
Una coletilla que te puede salvar de más de un apuro, especialmente si has tratado de realizar una pequeña broma y no sólo no se ha comprendido correctamente, sino que también ha causado el efecto contrario. Un ‘Just kidding’ y asunto solucionado.

Nueve ‘pet words’ que te será de gran utilidad mientras no domines a la perfección el idioma anglosajón. Aunque eso sí, a la larga deberías ponerle remedio. ¿Cómo? Pues con un curso de inglés por ejemplo.
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299€ el curso completo. Matrícula gratuita.
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La Universidad de Cambridge realiza los exámenes ESOL (English for Speakers of Other Languages) que evalúan el conocimiento del inglés de individuos no
nativos.
* Los títulos de la Universidad de Cambridge están considerados como la
evidencia más sólida y fiable del nivel de inglés.
*La titulación no caduca.
* Amplio número de convocatorias anuales de exámen.

TITUTLACIONES EXISTENTES::
* KET (Key English Test): Nivel básico. Representa el primer objetivo para los principiantes.
* PET (Preliminary English Test): Nivel intermedio.
* FCE (First Certificate in English): Nivel pre-avanzado, conocido
popularmente como First. El nivel de First Certificate equivale al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas.
* CAE (Certificate in Advanced English): Nivel avanzado (C1), conocido
popularmente como Advanced.
* CPE (Certificate of Proficiency in English): Nivel profesional, cercano al de un nativo, conocido popularmente como Proficiency. Es el nivel más alto que ofrecen los exámenes ESOL de Cambridge, y equivale al
nivel C2 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas.

Cada tipo de examen posee su propia escala de puntuación, existiendo tablas de conversión entre cada uno de ellos.
¿A que esperas para tener la tuya?
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299€ el curso completo. Matrícula gratuita.
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¡EMPEZAMOS LOS CURSOS INTENSIVOS!

Los horarios de los grupos actualmente abiertos son los siguientes:
*B1 MAÑANA: 9:00-12-00
*B1 TARDE: 18:30-21:30
*B2 MAÑANA: 9:00-11:00

Aún quedan plazas libres, NO TE QUEDES SIN ELLAS!
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A veces, por mucho que el alumno lo intente, por mucho que se esfuerce, ha tenido la mala suerte de tocarle ese profesor que, aún poseedor de un rico bagaje en conocimientos de su materia, no sabe transmitirlos. Saber enseñar no es fácil y eso lo sabemos muy todos aquellos que nos dedicamos a la docencia. Podemos, como decimos, estar atentos, preguntar una y otra vez, que el resultado será quedarnos como estábamos. ¿A quién acudir, entonces? A un profesor particular que sea capaz de hacernos entender lo que nos resulta imposible en el colegio o instituto.

Comprobar nuestro esfuerzo y rendimiento
En una clase de 30, 25 o incluso de 20 alumnos, el profesor no puede, aunque quiera, llevar a cabo un seguimiento directo de todos y cada uno de los alumnos. Un profesor particular sí. Muchos alumnos lo necesitan. Sentirse controlados no es malo; nos “obliga” a cumplir nuestros compromisos.

Motivar
El principal objetivo de un alumno cuando estudia matemáticas, lengua, biología, etc. es aprobar. Ese objetivo es también compartido por el profesor particular. Ambos, profesor y alumno, tienen, pues, un objetivo común, un motivo por el que trabajar. Pero para aprobar es necesario entender las explicaciones, procesar correctamente toda la información recibida por lo que, cada vez que el alumno recibe una clase particular, tiene un objetivo inmediato, existe un motivo que justifica esa clase: entender. Cumplido el objetivo el alumno se siente motivado y éste es un aspecto crucial en todo proceso de aprendizaje.

Ganar en seguridad y confianza
La falta de confianza en nosotros mismos hace que, ante el más mínimo esfuerzo, lejos de intentar superarlo, abandonemos. Un alumno al que se le atraviesa una asignatura probablemente piense que lo tiene perdido por mucho que pretenda aprobarla. No sólo no estudia en casa, tampoco en clase del colegio adopta la actitud más favorable. Desconecta. Piensa ¿para qué esforzarme si no voy a entenderlo? El objetivo de una clase particular es, como hemos dicho, que el alumno entienda aquello que, antes de comenzar, no entendía. Al final de la clase lo ha conseguido, pero no en una ocasión, sino siempre que recibe las clases. Confía en sí mismo, cree en sus posibilidades y afronta la asignatura con seguridad.

Entender
Es el gran reto de todo profesor en una clase particular. Lo difícil no es aprobar, sino entender, razonar, comprender lo que nos explican. Con la atención personalizada e individualizada de una clase particular esto es posible. En una clase numerosa, es bastante más complicado.

Rendir con eficacia en los exámenes
A pesar de ir preparados, enfrentarnos a una prueba de cuyo resultado depende un aprobado o un suspenso puede jugarnos malas pasadas. En la mayoría de los casos sabemos más de lo que somos capaces de demostrar luego en los exámenes. Las clases particulares deberían servir para “entrenarnos” a afrontar esa prueba que tendremos que superar. Un buen profesor particular debería “someter” a sus alumnos a situaciones similares por las que tendrá que pasar; y esas situaciones son los exámenes que ha de superar a lo largo del curso.

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¡EMPEZAMOS LOS CURSOS INTENSIVOS!

Los horarios de los grupos actualmente abiertos son los siguientes:
*B1 MAÑANA: 9:00-12-00
*B1 TARDE: 18:30-21:30
*B2 MAÑANA: 9:00-11:00

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ESTE AÑO...¡A POR EL ALEMÁN!

Una de las razones por las que muchas personas deciden aprender alemán es el trabajo. Las opciones son múltiples, y no sólo para las ingenierías. Aprender idiomas siempre abre puertas laborales en un mundo tan globalizado como el que vivimos. También debemos tener en cuenta que Alemania es una economía dinámica y con una industria sólida, donde se reciben trabajadores y profesionales de múltiples países, claro está, con algunos conocimientos de alemán para defenderse.

Sin embargo, a veces no se presta la debida atención a la importancia del alemán como segunda lengua aparte del inglés, no sólo para los que quieren irse a trabajar al extranjero, sino para los que trabajan en España y vayan a trabajar en algo relacionado con el alemán.

Qué puertas laborales te abre el alemán

Hay diversas profesiones donde saber alemán te puede resultar muy útil. Para eso lo más recomendable siempre será pasar una temporada haciendo un curso de alemán en Alemania. No es necesario quizás adquirir unos conocimientos muy amplios como para hacer una tesis doctoral en alemán, pero sí lo suficiente como, por ejemplo, poder atender a un cliente que habla en esta lengua en la recepción de un hotel o en la mesa de una cafetería.

Uno de los campos donde el alemán abre puertas laborales es sin duda el turismo. Los alemanes son el grupo de turistas más numeroso que viene a España después de las personas del Reino Unido. Vienen a España en torno a los 10 millones de turistas alemanes cada año. Zonas como Baleares, Canarias o la Comunidad Valenciana son sus destinos preferidos. Si vas a trabajar en el mundo de la hostelería, los hoteles, las aerolíneas, las agencias de viajes y otras empresas, el alemán puede ser un punto a favor frente a los que sólo saben inglés.

También es una opción interesante para añadir al currículo para quienes quieran trabajar en empresas alemanas con sede en España. Alemania es la locomotora de Europa y no es casualidad que muchas empresas del sector tecnológico e industrial con sede en España sean alemanas. Siemens, Bosch, Audi, BMW, Volkswagen, Opel, Porsche... Aunque no es imprescindible si vas a trabajar en España, siempre viene bien que los candidatos tengan conocimientos de alemán.

Puestos de trabajo como comerciales, administrativos y personal de atención al cliente también pueden requerir el alemán como requisito, especialmente si su puesto laboral implica tener que atender a clientes alemanes. Y por supuesto, los trabajos relaciones con exportación y comercio exterior, así como losprofesores de alemán en academias necesitan tener un conocimiento amplio de este idioma.

Así que anímate! Tenemos clases de Alemán con profesores nativos y experimentados en la enseñanza.

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